如何提高托福写作（托福写作如何能够提高写作速度）
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托福写作如何能够提高写作速度
托福写作如何能够提高写作速度：
其实对于托福作文来说，不外乎四个字“熟能生巧”。但是我们托福写作的过程，其实2个部分最为消耗我们的时间，第一个就是构思的过程，第二个就是想一句话怎么表达的过程。这两个部分是最为消耗时间的。因此，其实缩减写作文时间的过程，就是减少这两个部分所消耗的时间。
构思的过程。
其实想必绝大多数上过辅导班的考友们都知道托福作文就是传统的，龙头凤尾猪肚子，这样的写作方式。第一段表明自己的观点，然后接下来每一段一开始给出分论点，最后一段进行总结，就这么简单。
但是实际上，这是我们想的方向不对，总是在向很宏观的想。这里的诀窍就是向细分领域想!当我们总是在想建筑对社会很好的时候，我们就是会很想象到理由以及例子，但是如果我们想得很细的时候，就发现好说了，比如我们可以说赵州桥，既有实用价值，也有观赏价值。这就言之有物了!这是第一，减少构思的过程的时间，靠细分领域。
表达的过程。
其实对于表达的过程来说，我们也知道一句话，叫做日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人!应该是熟读唐诗三百首，不辞长作岭南人!应该是不会作来，也会吟。换句话说，也就是要第一熟悉这门语言，然后多使用这门语言。
托福写作怎么提高
现在美国本科在读。一旦水平到了一定程度，托福每项是29还是30分，加起来总分具体几分会比较看发挥和运气。基础的就是语法要正确，字词句子结构比较好等等。做到这些的前提下，有一条能让分数从24的瓶颈突破到29/30，就是字数要压倒性地多。写作倒计时给定的时间里，一般大家会好好思考，边想边写，力求句子结构的多样，字词的高级，这样给定时间内一篇文章就打到300-400词。不是说这个字数，就一定没有高分，我现在在北大的一个同学考了116，他作文29，字数不多，但他句式复杂各种字词姿势水平真的很高一般人，包括我，写作能力没有这么高，怎么办呢？就靠字数多。我托福写作全程就疯狂打字，不去浪费额外时间停顿，思考怎么写得更高端。写的语句字词就算相对大神来说比较普通，只要字数够多，仍然可以高分。不要care有些攻略或者新东方老师说的，第一篇综合写作字数不能太多之类。听到什么全记下来，全写到作文里，能多细节多细节。很多人私信我问阅读，对阅读的概括和听力所占的比重几乎相同。我大概第一篇综合写作可以打500字，第二篇独立写作都能打650字以上，常常到700字。这样每次就算我自己语句写得在我看来没什么出彩的，基本的语法逻辑等等要求到位了，29,30分还是每次随便拿。
如何提高托福综合写作能力
新托福综合写作考是对考生综合能力的考察，写作中的阅读与听力内容是学生必须要扎实掌握的部分。下面给大家分享托福综合写作答题技巧，帮**生能够做好充分准备。
第一步：根据阅读材料，猜测听力内容
对于大多数考生而言，想要在规定时间内大致上看懂托福阅读是不难的。因为文章都是按照总-分-总的结构和内容来编排，快速浏览第一句话就可大致了解全文的主题，而读懂首段最后一个句子或是后半部分就可以了解作者的态度和观点。同样的，要想知道全文有几条理由，只需轻松地看看全文有几个主体段落，并且在每个主体段落的第一句话，一般也能直接找到中心理由陈述。所以如果考生在平时备考过程中就事先熟知托福写作的这套出题规律，那么考场上必然可以争分夺秒，将剩余的1-2分钟阅读时间用来辅助听力内容。
考生一碰到听力就会紧张，事先对听力可能会遇到的内容有个心理准备，会帮**生缓解紧张的情绪。因为根据官方指南提出一般情况下听力材料与阅读内容是有一定关系的，相质疑反驳或是相补充解释，而其中又以反驳论证更为普遍。所以，在看懂阅读内容和条框之后，就可以轻松推测听力的材料。即使做不到完全的肯定，至少也可以确定听力的全文观点是什么，估计到每段会围绕什么内容在反驳等。这样一来，就可以有不少的心理准备，那么即使难度实在太大也不会造成多大的困扰了。
第二步：细分阅读布局，定位听力分段
具备一定听力技巧的同学都知道，听的过程中学会定位是至关重要的，而在我们综合写作中这一技能也是十分必要的。不论是停顿时间还是表示顺序的连接词，或是代表语义转换的语气词等都是一个不错的判断分段的标志。可是毕竟因为只有一遍的听力机会，所以有些停顿甚至是连词都未必能完全听到，因为事先毫无征兆。而这些必然会出现的关键词却不同，因为我们事先知道阅读对应段落的内容并且可以事先预测到了，所以其实最牢靠的定位方法还是利用每段中心句中的关键词来判断。
在阅读浏览的过程中，考生不难发现每个段落都有一个关键词。阅读部分的主题段的关键词是和听力部分相对应的，因此，即使我们没有听到听力材料，也能肯定听力对应段落分别对应的关键词，而且利用阅读中的关键词来定位所听内容为全文第几个段落的内容也是十分容易，并且准确率更高一些的。也就是说，即使考生在听力过程中并未听清楚有关某个词汇或者句子的反驳，但是至少在听到阅读中出现的词汇，就能够提醒自己注意文章已经开始叙述第几段的内容，从而提高听力的准确性。
第三步：精听主体首句，静候关系连词
考生可以通过其他的方法来等待到我们需要的反驳理由。而此时连接词的重要性就不可小觑了。比如说如果每段首句就是反驳理由的话，一般会容易听到because之类表示具体解释的连词;相反，如果反驳理由藏在段落中间或是后边，那么考生就一定要竖起耳朵准备听到表示转折的词汇了，如but,
while, however, 甚至是even though,
although等表示让步的词汇，而且一般来说，这些转折词后就是反驳理由。而在此之后，如果再听到because那么说明这里开始要叙述细节的理由支撑了，如果这点也能听懂记下的话那么高分就更加不用愁了，答案可能也就隐藏其中。
提高托福综合写作的能力和水平，就应该结合阅读和听力之间的关系，以及文章的结构特点，来更好地解读托福综合写作的写作方法和技巧。
提示：托福综合写作能力不是一下就能提高的，是需要同学们不断的练习、坚持才能有所收获的。如果有任何关于留学考试方面的疑问，欢迎和我们咨询哦！
托福考试写作怎么才能得高分
那么如何取得托福写作高分?
1、首先关于篇幅：
请大家务必要把作文的长度保持在300字以上，最好能有400字左右。
2、其次是文章的文体格式(style)：
是不是按照ETS所要求的论文体(academic)来写的。
3、看你在文章中是否有修辞：
大家不妨在文章中使用排比、拟人、比喻等修辞手法，甚至引用和倒装这样的假修辞都会是你的加分法宝。
4、要注意关键句的句型：
关键句是指首段观点句、理由段首句和结论段首句。关键句一定要使用复杂句，最好是使用倒装句或强调句。
5、用词是否多样化：
同一意思尽量用不同的词来表达而不要重复。
6、看你的例子是否完美支持中心思想。
这一点是最近才提出的，也是考生们比较难把握的，建议大家平时多看托福写作题库，并且多思考，多搜集话题，争取做到烂熟与胸。
托福写作有哪些小技巧
1.在托福写作的直接引语中，句首字母要大写。例如：“Then，”I said，“You havebeen ****** a mistake，and the letter is not in the apartment。”“那么，”我说，“你准弄错了，这封信并不在那栋房子里。”
2.星期、月份名称的个字母要大写，但季节个字母不大写。例如：Sunday星期天，August八月，winter冬天，spring春天。
3.一些大型节日名称的个实词的字母都要大写。如：Children’s Day儿童节，National Day国庆节， Teachers’ Day教师节。
4.由普通名词构成的专有名词词组，除其中的冠词、较短的介词和连词外，每个词的字母都要大写。例如：the Great Wall长城，the United States美国。
托福写作实用技巧
5.大型会议、文件、条约名称的每个实词(虚词：副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词则不用大写)的个字母都要大写。书名、报刊名应大写首字母，文章标题中的每一个实词的个字母要大写。如：China Daily《中国日报》，New York Times《****》，Their Class《他们的班级》(文章标题)，the Warsaw Treaty《华沙条约》，实例：English Coaching Paper《英语辅导报》。
6.托福作文中的诗歌每一行的个单词的个字母要大写。
7. 表示称呼语或职务的词首字母要大写。实例：Mr Green格林先生， Dr Lee李博士
8.大多数的缩略词要大写。实例：CCTV(中国中央电视台)， ID(身份证)， CD(光盘)
托福写作实用技巧
9.句子开头的个字母要大写。“I(我)”在句中任何位置都要大写。例如：What’s her name?Mary and I are teachers。
10.地名、国名和人名等专有名词个字母要大写。例如：Russia(俄罗斯)，Youyang(酉阳)，Chengdu(成都)，Jack(杰克)。
11.一些亲属关系(如mother，sister，mum，dad等)用作称呼语时个字母要大写。例如：Thank you，Granny。谢谢你，姥姥。
12.人名前的称呼或头衔个字母应大写。例如：Mr Smith，Dr Wang，Miss Mary。
13.表示语种、民族的名词或形容词个字母要大写。例如：Russian俄语、俄罗斯人(的)，Chinese汉语、中国人(的)。
托福写作之如何提高写作水平
1、单词的使用
用词准确是思想表达的关键。举个例子，“称心如意的工作”该怎么表达?用satisfactory还是satisfied还是desirable呢?这几个词之间又有什么细微的差别呢?当我们在写作时就会碰到这样的问题，对于用哪个单词需要我们仔细斟酌。在用词上我们还要注意一个感染力的问题。在描述时，我们需要描写生动，对读者会产生一种特殊的感染力。用词准确、得当、生动形象直接影响着我们写作的质量。
2、时态的正确使用
时态不仅仅是英语语言结构的一种表现形式，而且也是语意表达的特殊手段。现在时和进行时相比较，现在时只是表达现在或者将来会发生的动作，而进行时侧重在将来动作的持续性上。而事实也证明了中国学生一般不很注意时态在语意表达上所起的作用，我们都不太重视时态，随心所欲地写着，这样就造成文意混乱，让读者不明白到底写了些什么。
如果一个单词是一块砖头，那么句子就是用很多砖头堆砌而成的一堵墙。这样，严谨语句结构的重要性就不言而喻了。但是在中国学生中，句子往往是不严谨的，我们常常会发现有病句的产生，以及语法错误的出现，如not only but also,我们知道这个结构前后连接的应该都是相同的语言成分，词类应相同，这样的话前后形成对应。但还是会发现有同学前面是短语，后面跟着句子。这样的错误在考场中出现实属不该。
3、段落的划分
段落是句子的组合，是构成文章的主要结构。段落是这样划分的，一是首段，二是中间段，三是结论段。通常在第一段提出论点，表达自己的看法，中间段就是要论证自己的观点如何成立的，最后结论段重申论点，点明主旨
